Overbeskyttelse er en måte å gi verden ulykkelige barn

  • Thomas Davis
  • 0
  • 4958
  • 1383

Overbeskyttelse er definert som overdreven oppmerksomhet som blir gitt til barn. Det kan virke som bare en annen etikett, og til og med en måte å sette tvil på hvordan vi oppdra barna våre.

Hvordan ikke ta hensyn til barnet siden det er veldig ung? Hvor er grensen? Hver skapning trenger kjærlighet og kontinuerlig oppmerksomhet fra foreldrene. så, noen ganger er det vanskelig å vite hvor balansegangen er.

Vel, faktisk er denne grensen satt på denne subtile grensen der vi lar barna våre vokse personlig uten å falle i emosjonell toksisitet..

Barnet skal ikke kontrolleres., fordi å utdanne er ikke å kvele eller til og med å kutte vingene til barna våre. Tross alt må de bli voksne som kan ta beslutninger og være ansvarlige for livet..

Imidlertid har begrepet "overbeskyttelse" flere betydninger enn vi tror.

Vekten av overbeskyttelse

Det mest nysgjerrige med denne typen oppførsel er det fedre og mødre er veldig opptatt av alle aspekter av barnas liv: skole, sport, hobbyer, mat, vennskap ...

De er “supertilstedeværende” og tenker at de oppfører seg som de beste foreldrene i verden, og at barnet deres er det mest korrekte i verden. Barns emosjonelle og personlige balanse er imidlertid langt fra gjenspeiler lykke..

Les også: "Utdanna barna i lykke, ikke i perfeksjon"

Konsekvenser av overbeskyttelse: skuffelse

Foreldre har internalisert det som for dem er idealet til det perfekte barnet. I denne sfære av perfeksjon inkluderer de dessuten seg selv som uunnværlige referansetall..

Men når tiden går ser de det noen ganger, barna dine passer ikke til disse idealene, og så kommer skuffelsen.

  • Når barnet merker skuffelsen i foreldrenes øyne, begynner følelsen av å mislykkes og underlegenhet utvikle seg..

Konsekvenser av overbeskyttelse: Angst og stress

  • En ting å huske på er det overbeskyttelse går hånd i hånd med for mye "pedagogisk aktivitet". Det er vanlig at disse foreldrene får barna sine til å utføre forskjellige fritidsaktiviteter, noen av dem interesserer ikke engang sine egne barn..
  • Litt etter litt vil vi ha stressede skapninger med et angstnivå som ligner på en voksen..
    Foreldre som overbeskytter et barn tåler ikke feil hos barna sine. De prøver å oppdra kompetente barn, immun mot feil eller feil, og noe sånt er umulig..

Konsekvenser av overbeskyttelse: å gjøre en feil

  • Hvert barn må tillate seg å mislykkes, å feile og så lære fritt fra sine egne feil..
  • Overbeskyttede barn blir egne dommere. De har fått et så høyt nivå å nå at når de innser at de ikke vil være i stand til å nå det, synker de og klandrer seg selv. Falle i selvdestruksjon.

Oppdag hvordan du lykkes med barns emosjonelle utdanning

Barnet med sunt tilknytning til fosteransvar

I følge en studie fra University of Minnesota var en av de alvorligste konsekvensene av overbeskyttelse barn i alderen 7-12 år vet ikke hva det er å leke utendørs eller samhandle med venner. De er ulykkelige og avhengige barn.

Vi vet at å oppdra et barn fremfor alt er beskyttelse, men denne beskyttelsen må være basert på følgende aspekter:

Beskytt deg mot å føle deg trygg, ikke "fast"

  • Skaperverk med et sunt vedlegg er det favoriserer anerkjennelse av de små slik at du har en god selvtillit og selvbilde.
  • Et barn som føler seg beskyttet og anerkjent av foreldrene sine, har en bedre selvtillit for initiativ, fryktløshet og vokser i modenhet og ansvar..

Vi anbefaler å lese “Barn trenger klemmer for å føle seg en del av verden”

Beskytt deg ved å gi råd, men la deg lære av dine egne feil

Vi beskytter barn fra å falle, for å følge den rette veien, men denne beskyttelsen er ment få dem til å ha sin egen stemme og fremfor alt at de kan gjøre sine egne feil og lære av dem.

Jeg beskytter deg slik at du vet at jeg alltid vil være ved din side på banen du velger

Festing og bindingsstyrke er uunnværlig, spesielt i de første årene av våre barns liv. Fra 7 eller 8 år vil barna imidlertid gjøre et veldig viktig modent sprang.

  • Det er øyeblikket da de vil kreve rettigheter, når de vil ha et konsept av hva rettferdighet og moral er. Det er trinnet før den kaotiske ungdommen, der de vil begynne å ta beslutninger som kan overraske oss..
  • Lytt alltid til dem og gi dem råd hver dag, lær dem at for å være frie trenger de å være ansvarlige, og at for å glede seg over visse rettigheter er det nødvendig å oppfylle forpliktelsene.

Vi må fremme en slags erfaringsbasert læring, ikke denne overbeskyttelsen som gir veto mot den lille stemmen og det gir dem ideelle mål som ingen kan oppnå. Det er verdt å ta hensyn til dette..

Jeg bestemte meg for å leve lett og ikke bære andres byrde



Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.

Et magasin om gode vaner og helse.
Lær hvordan du utvikler gode vaner og gir opp dårlige. Lær hvordan du kan ta vare på helsen din og bli lykkelig.